TRABAJO PRACTICO GROOMING

DIAGRAMA DE FLUJO 8

DIAGRAMA DE FLUJO 6

DIAGRAMA DE FLUJO 5

DIAGRAMA DE FLUJO 3

DIAGRAMA DE FLUJO 1

TRABAJO PRACTICO PROGRAMACION

TRABAJO PRACTICO 8

TRABAJO PRACTICO 7

TRABAJO PRACTICO 6

TRABAJO PRACTICO 5

TRABAJO PRACTICO 4

TRABAJO PRACTICO 3

TRABAJO PRACTICO 2

TRABAJO PRACTICO 1

  Pautas para la aprobaciòn de la materia Ed.Tecnològica.

• En la materia Ed. tecnològica vamos a trabajar en carpeta, cuadernillo impreso que deberà traer a mas tardar los primeros dias del mes de Abril, para comenzar a trabajar en el aula.
•  Ed. tecnologica  consta de dos tramos o trayectos: TECNOLOGÌA E INFORMATICA. Los cuales deberàn estar aprobados en forma independiente para tener aprobada la totalidad de la materia. 
• Cada trimestre debe ser aprobado como minimo con seis puntos y en este caso, cada tramo tambien, de lo contrario no estara aprobado el trimestre.
• En informatica la carpeta serà el blog escolar donde deberà subir los trabajos hechos en clasey desde donde el profesor corregira.
• No esta permitido el uso de celular en clase, salvo autorizaciòn del profesor  para un uso como herramienta didactica.
•  En la sala de informàtica esta terminantemente prohibido comer y beber.

 PROGRAMA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Primer Año (Contenido)

TRAYECTO: TECNOLOGÍA

1° Trimestre

•  Los procesos como secuencias de operaciones.
• Procesos sobre insumos materiales: operaciones, flujos y productos.El rol de la energía en los procesos.El rol de la información en los procesos.La información como proceso y como producto.Los servicios como procesos.Los procesos sobre la energía.
•  La organización de los procesos de producción.
• Tipos de organización de procesos de producción. Planificación y organización de  los procesos de producción.
• La informática en los procesos de producción.
• Sistemas,procesos y recursos informáticos. Modelización , procesamiento y comunicación de la información.

                                          2° trimestre

• Cambios y continuidades en los procesos de producción
• Análisis comparativo entre diferentes escalas y contextos de producción .La producción y su contexto.El desarrollo de las T.I.C. y su impacto en los cambios en la producción. 
• La automatización. 
• La identificación y análisis de sistemas y procesos automáticos.Flujos y operaciones. Representación estructural de sistemas y procesos.
• Tipos de sistemas automáticos. 
• El control a lazo abierto por tiempo y por sensores.El control a lazo cerrado. Realimentación.                                                                                                                                                                                           3° trimestre
• Las computadoras como sistemas de adquisición, procesamiento, control y comunicación de información.  
• Estructura, organización y funcionamiento de las computadoras. Algoritmos, lenguajes y lógicas de programación. La programación de los sistemas automáticos. 
• La automatización como proceso de tecnificación.                      La delegación de los procesos sobre la información. Automatización en contextos de trabajo y en la vida cotidiana. 
• Introducción a la robotica.                                                                                          Surgimiento y aplicaciones. Tipos de robots. Características. Formas de programación. La robotica en la vida cotidiana y en los contextos laborales. Impactos y efectos.